週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/11 |
評估工具與相關研究之重要性
討論議題:
1. 評估工具之學術與臨床價值為何?
2. 現有評估工具有那些不足?
3. 為何臨床人員/病人似乎不重視評估?
4. 後續評估工具還有那些重要研究議題?
5. 需要多久/多少研究才能解決上述議題? |
第2週 |
9/18 |
心理計量特性之分類學與困境
討論議題:
1. 如何解決心理計量特性分類與解釋未能統一之議題?
2. 評估工具有那些常用/實用價值?
3. 評估工具若欲具備上述各種常用/實用價值,需要那些心理計量特性? |
第3週 |
9/25 |
評估工具之發展與修改
後續報告內容、形式確認 |
第4週 |
10/02 |
Reliability (采瑜/沛綺):
Internal consistency (Cronbach’s alpha)
Item-level test-retest/inter-rater agreement (Kappa, weighted kappa) |
第5週 |
10/09 |
Reliability (冠緯/柏翰):
Scale-level test-retest/inter-rater agreement/association (ICC/ Pearson r)
Systematic bias (paired t-test) |
第6週 |
10/16 |
Reliability (怡晴/孟庭):
Limits of agreement and heteroscedasticity (Bland-Altman plot)
Random Measurement error (SEM/MDC) |
第7週 |
10/23 |
Validity (先潔/冠緯):
Relevance/readability: Content/face validity
Association (eg, Pearson r): concurrent validity |
第8週 |
10/30 |
Validity(國倫/雅綺):
Association (Pearson r): convergent/divergent (construct) validity
Difference (eg, ANOVA): discriminant validity |
第9週 |
11/06 |
Validity (雅綺/先潔):
Association (Pearson r): predictive validity
Association (Pearson r): ecological validity |
第10週 |
11/13 |
Validity (蘇曼/國倫,有IRT基礎者):
* Unidimensionality (eg, Guttman scaling, IRT) |
第11週 |
11/20 |
Validity (林恭宏):
Factorial construct (EFA, CFA): construct (structural) validity |
第12週 |
11/27 |
Responsiveness: ability of an outcome measure to detect change (采瑜/怡晴)
Group level
The extent of change (effect size, SRM)
The statistically significant change (paired t-test) |
第13週 |
12/04 |
Responsiveness (國倫/蘇曼,有IRT基礎者)
* Individual level
Beyond measurement error (eg, MDC) |
第14週 |
12/11 |
Interpretability (MID): for outcome measures (怡晴/昕宜) |
第15週 |
12/18 |
期末報告討論
*老師可能於此週公開演講「評估工具心理計量驗證經驗分享」(12:20∼13:10) |
第16週 |
12/25 |
報告者:朱美霖、成冠緯 、施采瑜、黃國倫
彙整/報告一種常用評估工具之心理計量特性與不足,提出後續可能研究之主題與研究設計 I
搜尋一種常用、特定評估工具於特定族群之心理計量特性,彙整其心理計量特性,凸顯其心理計量特性不足,再提出後續可能研究之主題與研究設計。請以該工具之常用用途 (如outcome measure or screener等)所需之心理計量特性為主要評論與驗證議題。也就是,若一種工具常被使用為 outcome measure, 則勿評論其 screening 效能。 |
第17週 |
1/01 |
元旦假日 |
第18週 |
1/08 |
報告者:郝先潔、王怡晴、董雅綺、蘇 曼
彙整/報告一常用評估工具之心理計量特性與不足,提出後續可能研究之主題與研究設計 II
*老師可能於此週公開演講「評估工具發展經驗與願景」(12:20∼13:10) |